Grupa III – ” Żabki”

nauczycielki:

pracownik obsługi:

  • Aneta Pyśkiewicz

Rok szkolny 2026/2027

Żabki to  grupa dzieci 5- letnich.

„Żabki” to pełne energii, ciekawości i dziecięcej radości pięciolatki. Każdy dzień w naszej grupie jest nową przygodą – odkrywamy, eksperymentujemy, tworzymy, śpiewamy, tańczymy i uczymy się poprzez zabawę.

Lubimy poznawać świat wszystkimi zmysłami, zadawać pytania i szukać odpowiedzi.

Chętnie podejmujemy zabawy badawcze, matematyczne, przyrodnicze, muzyczne, konstrukcyjne

 i plastyczne. W naszej grupie każdy dzień jest pełen aktywności ruchowej oraz radosnych wspólnych zabaw, podczas których uczymy się współpracy, samodzielności i wzajemnej życzliwości.

Naszą grupową przyjaciółką i maskotką jest żabka Apka, która towarzyszy nam w codziennych przygodach i pomaga odkrywać, że nauka może być fascynującą zabawą.

W „Żabkach” wierzymy, że każde dziecko ma swój wyjątkowy talent, dlatego dbamy o to, aby każdy przedszkolak mógł rozwijać swoje zainteresowania, odkrywać własne możliwości i z radością podejmować nowe wyzwania.

Godziny funkcjonowania grupy:

8.00 – 17.30

Nasze zajęcia dodatkowe:

Gimnastyka :

Rytmika:

Język angielski :

Indywidualne konsultacje z rodzicami:

Na prośbę nauczyciela lub rodzica istnieje możliwość indywidualnego spotkania po wcześniejszym ustaleniu terminu.

Język angielski:

Zamierzenia wychowawczo – dydaktyczne

Nasz plan dnia:
8:00 – 08:45Schodzenie się dzieci, zabawy indywidualne, inspirowanie do spontanicznej działalności zabawowej, pozostawienie dzieciom możliwości wyboru i inicjatywy. Praca indywidualna, wyrównawcza, praca z dzieckiem zdolnym.
Zabawy ruchowe integrujące całą grupę, ćwiczenia poranne/zabawa ruchowa.
09:00 – 09:30Czynności higieniczne, praca dyżurnych, przygotowanie do śniadania – czynności porządkowe, higieniczne i samoobsługowe w łazience.
Śniadanie
Realizacja założeń programowych z zakresu kształtowania nawyków higienicznych i kulturalnych oraz dbałości o zdrowie: przestrzeganie zasad dobrego wychowania podczas spożywania posiłku, ćwiczenie umiejętności posługiwania się sztućcami.
09:30 – 10:30Zajęcia dydaktyczne wspierające całościowy rozwój dziecka według wybranego programu wychowania przedszkolnego, organizowanie zabaw twórczych i ruchowych zgodnie z tematyką zajęć
Edukacja zdrowotna, przyrodnicza, ekologiczna, językowa, matematyczna, artystyczna, społeczna, wprowadzanie w świat wartości.
Sprzątanie sali, przygotowanie do wyjścia na świeże powietrze.
Czynności samoobsługowe w szatni, wdrażanie do samodzielności przed wyjściem do ogrodu (nauka ubierania się, wiązania sznurowadeł, zapiania guzików, suwaków).
Zabawy z językiem obcym nowożytnym.
Zajęcia dodatkowe.
10:30 – 11:50Zabawy dowolne i organizowane w ogrodzie przedszkolnym, zajęcia ruchowe, gry sportowe, wycieczki i spacery, zabawy z wykorzystaniem sprzętu terenowego, obserwacje przyrodnicze.
11:50 – 12:30Przygotowanie do obiadu, doskonalenie czynności samoobsługowych w łazience.
Obiad
Ćwiczenie umiejętności prawidłowego posługiwania się sztućcami, kulturalnego zachowania się przy stole, kształtowanie nawyku zdrowego odżywiania się.
12:30 – 14:45Poobiedni relaks- słuchanie bajek, muzyki. Praca indywidualna z dziećmi. Swobodna zabawa dzieci. Pobyt w ogrodzie przedszkolnym, obserwacje przyrodnicze.
Kontynuacja zajęć edukacyjnych, inicjowanych przez nauczyciela.
14:45 – 15:00Przygotowanie do podwieczorku.
Doskonalenie czynności porządkowych, higienicznych i samoobsługowych.
15:00 – 15.30Podwieczorek – kształtowanie nawyku estetycznego, kulturalnego i samodzielnego spożywania posiłku, ćwiczenie umiejętności posługiwania się sztućcami.
15:30 – 17:30Kontynuacja działalności edukacyjnej, zabawa ruchowa organizowana przez nauczyciela/zabawy integracyjne/muzyczno-ruchowe, praca indywidualna, zajęcia w małych zespołach, własna aktywność dzieci, porządkowanie sali, zabawy dowolne w ogrodzie przedszkolnym.

🔊 Przekształcanie Tekstu na Mowę – Wygodne i Dostępne Odsłuchiwanie Treści

Przewijanie do góry