Grupa IV „Jeżyki”


nauczycielki:

pracownik obsługi:

  • Lucyna Rudnik

Jeżyki to grupa pełnych energii, radosnych i ciekawych świata sześciolatków. Dzieci bardzo lubią wspólnie się bawić, spędzać ze sobą czas i uczestniczyć w ciekawych zabawach oraz zajęciach. Każdy dzień jest dla nas okazją do wspólnego odkrywania, nauki, śmiechu i rozwijania nowych umiejętności.

Przed Jeżykami ostatni rok w przedszkolu – wyjątkowy czas, w którym będziemy nie tylko świetnie się bawić, ale także przygotowywać do rozpoczęcia nauki w szkole. Będziemy rozwijać samodzielność, koncentrację, umiejętność współpracy, odpowiedzialność oraz zdobywać nowe wiadomości i umiejętności.

Chcemy, aby ten ostatni rok w przedszkolu był dla Jeżyków pełen radości, ciekawych doświadczeń, wspólnych przygód i pięknych wspomnień, zanim wyruszą w swoją wielką szkolną przygodę.

Poniedziałek, Wtorek, Środa 7.30- 16.30

Czwartek, Piątek 8.00-16.30

07:30 – 08:45Powitanie dnia w Przedszkolu
Schodzenie się dzieci, zabawy indywidualne, inspirowanie do spontanicznej działalności zabawowej, pozostawienie dzieciom możliwości wyboru i inicjatywy. Praca indywidualna, wyrównawcza, praca z dzieckiem zdolnym.
Zabawy ruchowe integrujące całą grupę, ćwiczenia poranne/zabawa ruchowa.
09:00 – 09:30Czynności higieniczne, praca dyżurnych, przygotowanie do śniadania – czynności porządkowe, higieniczne i samoobsługowe w łazience.
Śniadanie
Realizacja założeń programowych z zakresu kształtowania nawyków higienicznych i kulturalnych oraz dbałości o zdrowie: przestrzeganie zasad dobrego wychowania podczas spożywania posiłku, ćwiczenie umiejętności posługiwania się sztućcami.
09:30 – 10:30Zajęcia dydaktyczne wspierające całościowy rozwój dziecka według wybranego programu wychowania przedszkolnego, organizowanie zabaw twórczych i ruchowych zgodnie z tematyką zajęć
Edukacja zdrowotna, przyrodnicza, ekologiczna, językowa, matematyczna, artystyczna, społeczna, wprowadzanie w świat wartości.
Sprzątanie sali, przygotowanie do wyjścia na świeże powietrze.
Czynności samoobsługowe w szatni, wdrażanie do samodzielności przed wyjściem do ogrodu (nauka ubierania się, wiązania sznurowadeł, zapiania guzików, suwaków).
Zabawy z językiem obcym nowożytnym.
Zajęcia dodatkowe.
10:30 – 11:50Zabawy dowolne i organizowane w ogrodzie przedszkolnym, zajęcia ruchowe, gry sportowe, wycieczki i spacery, zabawy z wykorzystaniem sprzętu terenowego, obserwacje przyrodnicze.
11:50 – 12:30Przygotowanie do obiadu, praca dyżurnych, doskonalenie czynności samoobsługowych w łazience.
Obiad
Ćwiczenie umiejętności prawidłowego posługiwania się sztućcami, kulturalnego zachowania się przy stole, kształtowanie nawyku zdrowego odżywiania się.
12:30 – 14:45 Relaks poobiedni, słuchanie bajek, muzyki – wyciszenie, praca indywidualna z dziećmi. Swobodna zabawa dzieci przy niewielkim udziale nauczyciela. Praca indywidualna z dziećmi – dostosowanie zadań do możliwości dzieci. Pobyt w ogrodzie przedszkolnym/spacer, obserwacje przyrodnicze.
Kontynuacja zajęć edukacyjnych, inicjowanych przez nauczyciela, zabawy przygotowujące do nabywania umiejętności szkolnych.
15:00 – 15:30Przygotowanie do podwieczorku, praca dyżurnych, czynności porządkowe, higieniczne i samoobsługowe.
Podwieczorek – kształtowanie nawyku estetycznego, kulturalnego i samodzielnego spożywania posiłku, ćwiczenie umiejętności posługiwania się sztućcami.
15:30 – 16:30Kontynuacja działalności edukacyjnej, zabawa ruchowa organizowana przez nauczyciela/zabawy integracyjne/muzyczno-ruchowe, praca indywidualna i wyrównawcza z dziećmi, zajęcia w małych zespołach, omówienie z dziećmi wydarzeń dnia, zabawy tematyczne, własna aktywność dzieci, porządkowanie sali, zabawy dowolne w ogrodzie przedszkolnym.
Pożegnanie dnia w Przedszkolu

język angielski

 gimnastyka

Pierwszy wtorek miesiąca 16.30-17.30

Na prośbę nauczyciela lub rodzica istnieje możliwość indywidualnego spotkania po wcześniejszym ustaleniu terminu.

🔊 Przekształcanie Tekstu na Mowę – Wygodne i Dostępne Odsłuchiwanie Treści

Przewijanie do góry