Grupa I – „Liski”
nauczycielki:
Kinga Falęcka – nauczyciel dyplomowany
e-mail: KFalecka@eduwarszawa.pl
Joanna Garbowska- nauczyciel mianowany
e-mail: JGarbowska@eduwarszawa.pl
pomoc nauczyciela:
pracownik obsługi:
Beata Putkowska
Rok szkolny 2026/2027
Grupa „Liski” to najmłodsza grupa przedszkolna, która właśnie rozpoczyna swoją przygodę z przedszkolem. Dla dzieci jest to czas poznawania nowego miejsca, kolegów i koleżanek oraz pań, a także pierwszych wspólnych zabaw i doświadczeń. Małe „Liski” krok po kroku uczą się samodzielności, zasad panujących w grupie oraz odnajdywania się w nowej, przedszkolnej rzeczywistości. To początek pięknej przygody pełnej zabawy, radości i odkrywania świata.
Godziny funkcjonowania grupy:
Poniedziałek, wtorek, środa, czwartek, piątek 7.00-17.00
Język angielski
Zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne
Nasze zajęcia dodatkowe:
Gimnastyka :
Język angielski:
Indywidualne konsultacje z rodzicami:
Nasz plan dnia:
| Powitanie dnia w Przedszkolu | |
|---|---|
| 07.00 – 08.45 | Zabawy swobodne i indywidualne, zabawy konstrukcyjne, manipulacyjne, tematyczne i sensoryczne. Stwarzanie dzieciom możliwości wyboru aktywności i podejmowania własnej inicjatywy. Indywidualne wspieranie dzieci w adaptacji do warunków przedszkolnych. Rozmowy z dziećmi, rozwijanie mowy i komunikacji. Praca indywidualna z dziećmi wymagającymi wsparcia oraz rozwijanie zainteresowań i uzdolnień. Zabawy integracyjne, muzyczno-ruchowe i ćwiczenia poranne. |
| 8.45-9.30 | Czynności higieniczne i samoobsługowe w łazience. Wdrażanie do samodzielnego korzystania z toalety, mycia i wycierania rąk oraz właściwego zachowania przy stole. Śniadanie Kształtowanie prawidłowych nawyków żywieniowych. Wdrażanie do samodzielnego i kulturalnego spożywania posiłków, nauka prawidłowego posługiwania się sztućcami, zachowania ciszy i porządku przy stole. |
| 09.30 – 10.30 | Zajęcia wspierające wszechstronny rozwój dziecka zgodnie z podstawą programową wychowania przedszkolnego i wybranym programem wychowania przedszkolnego. Zabawy rozwijające mowę, myślenie, spostrzegawczość, pamięć, koordynację wzrokowo-ruchową i sprawność manualną. Zabawy muzyczne, plastyczne, konstrukcyjne, matematyczne, przyrodnicze, ruchowe i sensoryczne. Wprowadzanie dzieci w świat wartości i zasad zgodnego funkcjonowania w grupie. Zabawy i ćwiczenia z językiem obcym nowożytnym oraz zajęcia dodatkowe – zgodnie z organizacją pracy przedszkola. |
| 10.30 – 11.45 | Zabawy swobodne i organizowane w ogrodzie przedszkolnym. Zabawy ruchowe, muzyczno-ruchowe, ćwiczenia ogólnorozwojowe, gry i zabawy z wykorzystaniem sprzętu terenowego. Obserwacje przyrodnicze, zabawy badawcze i sensoryczne. Wdrażanie do bezpiecznego korzystania z przestrzeni ogrodu i przestrzegania ustalonych zasad. |
| 11.45 – 12.30 | Czynności higieniczne i samoobsługowe. Wdrażanie do samodzielności oraz zachowania porządku. Obiad Kształtowanie nawyków zdrowego odżywiania. Doskonalenie umiejętności samodzielnego jedzenia i posługiwania się sztućcami. Wdrażanie do kulturalnego zachowania się przy stole. |
| 12.30 – 14.45 | Leżakowanie i odpoczynek przy muzyce relaksacyjnej, słuchanie bajek, opowiadań i wierszy. Ćwiczenia oddechowe i relaksacyjne. |
| 14.45-15.30 | Czynności higieniczne, porządkowe i samoobsługowe. Podwieczorek Doskonalenie samodzielności podczas spożywania posiłku. Kształtowanie prawidłowych nawyków higienicznych, zdrowotnych i kulturalnych. |
| 15.30 – 17.00 | Zabawy swobodne i organizowane: tematyczne, konstrukcyjne, manipulacyjne, sensoryczne, muzyczno-ruchowe i integracyjne. Zabawy rozwijające mowę i komunikację. Praca indywidualna i w małych zespołach, działania wyrównawcze oraz wspieranie zainteresowań dzieci. |
| Pożegnanie dnia w Przedszkolu | |