Projekt edukacyjny we współpracy z Fundacją Fabryka Przemian rozwijający umiejętności matematyczne dzieci, przygotowując je do szkoły. Dzięki aktywnym działaniom zdobywają praktyczną wiedzę, łącząc tradycyjne zabawy matematyczne z elementami STEAM. Wspiera to ich aktywność, samodzielność oraz umiejętność współpracy, a także kształtuje odporność emocjonalną i wiedzę o świecie technicznym.
W dzisiejszym świecie technologia i innowacje są kluczowe, a matematyka stanowi fundament sukcesu w wielu dziedzinach. Projekt „Matematyka w Krainie Kreatywności – STEAM w Przedszkolu” łączy tradycyjne zabawy z nowoczesnymi technologiami i sztuką, rozwijając naturalną ciekawość dzieci oraz ich umiejętności matematyczne poprzez osobiste doświadczenia i odkrywanie.
Podczas warsztatów dzieci będą mogły:
-eksperymentować i odkrywać w laboratorium
-tworzyć i projektować, używając długopisów 3D, robotów i klocków matematycznych, co
-rozwija ich wyobraźnię przestrzenną i logiczne myślenie.
Dzieci będą uczyć się kodowania i programowania za pomocą tabletów i aplikacji, rozwijając umiejętności analityczne i logiczne. Będą też tworzyć dzieła sztuki, inspirowane współczesnymi artystami np.: niebieska linia Krasińskiego czy teatr plastyczny według Szajny. Odkrycia te pozwolą rozwijać dziecięcą ciekawość co pobudzi ich kreatywność i wyobraźnię. Projekt oparty jest na metodologii STEAM, łączącej naukę, technologię, inżynierię, sztukę i matematykę, co ma pomóc dzieciom lepiej zrozumieć świat i rozwijać przyszłe umiejętności.
Projekt rozwija kluczowe obszary zgodnie z Podstawą Programową:
Obszar społeczny: umiejętności samooceny, normy grupowe, współpraca.
Obszar poznawczy: ekspresja twórcza, klasyfikacja, sekwencje, rozpoznawanie figur, eksperymentowanie, szacowanie, pomiary, kierunki, umiejętności przeliczania, znajomość cyfr, działania matematyczne, pojęcia czasu. Program dostosowuje się do indywidualnych potrzeb dzieci, wspierając rozwój kompetencji matematycznych przez praktyczne działania i zabawę, co sprzyja logicznemu myśleniu i rozwiązywaniu problemów.
Program nauczania matematyki opiera się na idei nauki przez zabawę i praktyczne doświadczenia, wykorzystując konkretne materiały i ćwiczenia. Wprowadzamy elementy STEAM, aby rozbudzić ciekawość i kreatywność dzieci, łącząc tradycyjne metody z nowoczesnym podejściem.
Edukacja STEAM: to integracja nauki, technologii, inżynierii, sztuki i matematyki, aby rozbudzić ciekawość i rozwijać umiejętności analityczne. Indywidualne podejście do każdego dziecka, uwzględniające jego tempo rozwoju i potrzeby, jest kluczowe dla wspierania jego potencjału.
Rozwój psychiczny dziecka w wieku przedszkolnym – współczesne spojrzenie:
Okres przedszkolny (3-6 lat) to czas intensywnego rozwoju psychicznego dziecka, z dynamicznymi zmianami w mózgu i układzie nerwowym. Wzrost objętości komórek nerwowych oraz nowe połączenia synaptyczne wspierają procesy poznawcze.
Rozwój emocjonalny i społeczny:Charakteryzuje się wrażliwością i impulsywnością, zwłaszcza w młodszych grupach wiekowych. Ich nastroje są niestabilne, a emocje intensywne. Z czasem uczą się kontrolować emocje i rozwijać empatię, przechodząc od egoizmu do bardziej społecznego postrzegania świata.
Rozwój Poznawczy:
Myślenie symboliczne i kreatywność: Dzieci rozwijają zdolność do myślenia symbolicznego, co przejawia się w zabawach tematycznych i kreatywnym wykorzystaniu przedmiotów. się wyobraźnia, a dzieci chętnie angażują się w zabawy wyobrażeniowe,
eksperymentując z różnymi rolami i scenariuszami.
Rozwój języka i umiejętności komunikacyjnych:
Dzieci przeżywają intensywny rozwój słownictwa oraz zdolności komunikacyjnych. Uczą się tworzyć złożone zdania i wyrażać swoje myśli oraz uczucia.
Rozwój pamięci i uwagi:
W tym wieku pamięć i uwaga są wciąż mimowolne, jednak stopniowo rozwijają się umiejętności zapamiętywania oraz przywoływania informacji.
Myślenie przyczynowo-skutkowe i rozwiązywanie problemów:
Dzieci uczą się dostrzegać zależności przyczynowo-skutkowe i testować różne metody rozwiązywania problemów.
Współczesne podejście do rozwoju:
Współczesna edukacja przedszkolna kładzie nacisk na stymulowanie wszechstronnego rozwoju dziecka poprzez:
Zabawę:
jako kluczową aktywność wspierającą rozwój poznawczy, emocjonalny i społeczny.
Doświadczenia sensoryczne: stymulują zmysły przez różnorodne aktywności, wspierając rozwój mózgu i procesy poznawcze.
Rozwój kompetencji społeczno-emocjonalnych: nauka empatii, współpracy, rozwiązywania konfliktów i radzenia sobie z emocjami.
Wykorzystanie technologii: obejmuje wprowadzenie kodowania, robotyki i narzędzi cyfrowych dostosowanych do wieku dzieci, co rozwija ich myślenie logiczne i kreatywność.
Treści Kształcenia – Matematyka STEAM w Przedszkolu
Treści programowe obejmują realizację 9 kręgów tematycznych:
Orientacja Przestrzenna (Inżynieria):
Kształtowanie świadomości ciała przez zabawy ruchowe i taniec. Ustalanie kierunków w przestrzeni z użyciem robotów edukacyjnych. Analiza otoczenia z perspektywy innych, np. przez budowanie makiet. Określanie położenia obiektów dzięki kodowaniu i mapom. Orientacja na papierze poprzez rysowanie planów i map.
Liczenie (Matematyka):
Dodawanie i odejmowanie w praktycznych sytuacjach, jak zabawa w sklep. Wykorzystanie interaktywnych gier oraz aplikacji do nauki liczenia. Używanie klocków i materiałów manipulacyjnych do przedstawiania operacji matematycznych.
Rozumowanie Przyczynowo-Skutkowe (Nauka):
Kształtowanie świadomości ciała przez zabawy ruchowe i taniec. Ustalanie kierunków w przestrzeni z użyciem robotów edukacyjnych. Analiza otoczenia z perspektywy innych, np. przez budowanie makiet. Określanie położenia obiektów dzięki kodowaniu i mapom.
Orientacja na papierze poprzez rysowanie planów i map.
Rytmy (Sztuka)
Przewidywanie skutków działań za pomocą eksperymentów z wodą, piaskiem i światłem; tworzenie prostych maszyn do zrozumienia ich działania; wykorzystanie robotów do symulacji przyczyn i skutków.
Klasyfikacja (Nauka):
Tworzenie zbiorów i podzbiorów według kryteriów: kolor, kształt, wielkość. Wykorzystanie diagramów i tabel do prezentacji danych.
Użycie aplikacji do sortowania i klasyfikowania obiektów.
Mierzenie Płynów (Nauka):
Przewidywanie skutków działań za pomocą eksperymentów z wodą, piaskiem i światłem; tworzenie prostych maszyn do zrozumienia ich działania; wykorzystanie robotów do symulacji przyczyn i skutków.
Mierzenie Długości (Inżynieria):
Kształtowanie świadomości ciała przez zabawy ruchowe i taniec. Ustalanie kierunków w przestrzeni z użyciem robotów edukacyjnych. Analiza otoczenia z perspektywy innych, np. przez budowanie makiet. Określanie położenia obiektów dzięki kodowaniu i mapom.
Orientacja na papierze poprzez rysowanie planów i map.
Konstruowanie Gier (Technologia, Inżynieria, Sztuka):
Projektowanie i rozwijanie gier planszowych, logicznych i zręcznościowych. Użycie klocków, kart, żetonów oraz różnych materiałów. Tworzenie gier interaktywnych na tabletach.
Kodowanie (Technologia):
Wprowadzenie do podstaw kodowania zabaw z robotami edukacyjnymi, używanie aplikacji do nauki sekwencji i algorytmów oraz tworzenie prostych programów do sterowania robotami.
Projekt “Matematyka w Krainie Kreatywności- STEAM w Przedszkolu” przygotowany przez specjalistów z Fundacji Fabryka Przemian będzie rozwinięciem programu własnego Przedszkola nr 366 w Warszawie dając również nauczycielom możliwość rozwoju
zawodowego.
Projekt składa się z 5 warsztatów dla każdej grupy: ( proponowane tematy)
- Warsztaty „Matematyczne laboratorium eksperymenty” – Wrzesień 2025
to interaktywne zajęcia popularyzujące matematykę przez praktyczne doświadczenia. Uczestnicy przeprowadzają eksperymenty ilustrujące zagadnienia matematyczne ukazując, że matematyka w przedszkolnym laboratorium może być fascynująca a nawet zabawna. Materiały online: https://view.genially.com/68c05cc4ea6f3bfb17d8794b - Warsztaty „Inwazja robotów” – Pażdziernik 2025
to interaktywne zajęcia wprowadzające w świat robotyki i programowania. Uczestnicy programują roboty, co rozwija ich kreatywność, logiczne myślenie i umiejętności techniczne. Nauka przez zabawę, dziecięce eksperymentowanie i doświadczanie
pomagają rozbudzić pasję do nauki i technologii. - Warsztaty „Tablety – aplikacje do zadań specjalnych” – Listopad 2025
uczą, jak efektywnie wykorzystać tablety w życiu codziennym. Nauka przez zabawę pokaże dzieciom,że tablet czy komórka to nie tylko narzędzie do grania w gry lub oglądania filmów. - Warsztaty „Sztuka współczesna jest dla każdego” – Styczeń 2026
oferują dzieciom możliwość poznania twórczości polskich artystów poprzez zabawę i improwizację teatralną. Inspirując się Józefem Szajną, Jerzym Grotowskim i Tadeuszem Kantorem, dzieci rozwijają swoją wyobraźnię i kreatywność, ucząc się otwartości na nowe formy wyrazu i swobodnego wyrażania siebie poprzez teatr. - Warsztaty ”Z długopisami 3D i klockami Korbo” – Luty 2025
rozwijają kreatywność oraz logiczne myślenie, ucząc projektowania i przestrzennego myślenia, a klocki Korbo wprowadzają matematykę poprzez zabawę, pomagając wizualizować abstrakcyjne pojęcia. Połączenie tych technik sprawia, że zajęcia są angażujące i efektywne.